Vandaag zijn we na de midag gestart met ons project. Uw kind zal deze week allerlei leuke activiteiten doen bij verschillende leerkrachten. Iedereen is verdeeld in verschillende groepen, dwz in elke groep zitten telkens 2 kinderen van 1, 2 van 2, 2 van 3,... tot en met het 6de leerjaar.
Wat gaat uw kind allemaal doen ?
* kaarsen maken
* zeep maken
* potten bakken/ kleien
* naaien
* vilten => sieraden maken
* schilderen
* truffels maken
* confituur maken
* volksspelen
* werken met zout en krijt
* volksdansen
foto's ? Die zal je hier later zeker terugvinden !
dinsdag 25 mei 2010
donderdag 20 mei 2010
Naar de zoo !
Joehoe eindelijk was het zover, vandaag zijn we dus naar de zoo geweest. We hadden al veel geleerd over de dieren in de klas, dus was het nu echt wel tijd om de dieren te gaan bewonderen ! Eerst zijn we allemaal samen (1a en 1b) door de dierentuin gewandeld en al gaan piepen bij veel dieren. Zo zagen we de flamigo's, de okapi's, de giraffen, de pinguïns en daar zagen we ook een babypinguïn, de zeehonden, de vele vissen, de chimpansees en de gorillas, .... en natuurlijk ook de olifanten en Kai Mook. Dat was echt leuk om te zien, hoe de olifanten naar buiten kwamen. Daarna zijn we onze boterhammen gaan opeten, om dan ook nog wat te spelen in de speeltuin. Om half 1 werden we dan verwacht aan de ingang, nu werden onze klassen gespitst en hebben we een rondleiding gekregen in de zoo. Allemaal heel interessant en als beloning kregen al onze kindjes een heerlijk verkoelend ijsje,.... want wij waren heel blij dat het zonnetje ook vandaag van de partij was !
Snel de bus op en naar school,.... de kindjes zullen allemaal heel goed slapen !
Snel de bus op en naar school,.... de kindjes zullen allemaal heel goed slapen !
woensdag 5 mei 2010
Foto's Torenhof
dinsdag 4 mei 2010
kern 10 => dit leren we !
Woorden met twee lettergrepen:
In kern 10 staan vooral woorden met twee lettergrepen centraal. Uw kind leert hoe woorden als 'moe-der', 'ge-luk', 'eer-lijk', 'bui-ten', 'ver-haal', 'schat-tig', 'schui-ven', 'be-doel' en 'hel-ling' worden gelezen. Het ontdekt en leest lettergrepen, die ook wel 'stukjes van woorden' worden genoemd.
De leesmoeilijkheden breiden zich uit. Woorden met ieuw, eeuw, uw worden geoefend, woorden als plant en straat komen aan de orde.
Open lettergrepen :
Ook maken de kinderen kennis met de open lettergreep (maken, vogel). Het thema daarbij heeft betrekking op ‘verzamelen, museum, tentoonstelling’. Kinderen zullen misschien in de klas ook allerlei verzamelingen mogen maken of presenteren.
In kern 10 staan vooral woorden met twee lettergrepen centraal. Uw kind leert hoe woorden als 'moe-der', 'ge-luk', 'eer-lijk', 'bui-ten', 'ver-haal', 'schat-tig', 'schui-ven', 'be-doel' en 'hel-ling' worden gelezen. Het ontdekt en leest lettergrepen, die ook wel 'stukjes van woorden' worden genoemd.
De leesmoeilijkheden breiden zich uit. Woorden met ieuw, eeuw, uw worden geoefend, woorden als plant en straat komen aan de orde.
Open lettergrepen :
Ook maken de kinderen kennis met de open lettergreep (maken, vogel). Het thema daarbij heeft betrekking op ‘verzamelen, museum, tentoonstelling’. Kinderen zullen misschien in de klas ook allerlei verzamelingen mogen maken of presenteren.
zaterdag 1 mei 2010
Abonneren op:
Posts (Atom)