Beste wensen

De laatste schooldag van 2009 !

We starten weer op maandag, 4 januari 2010 om 8.45 uur !

Huiswerk in de kerstvakantie:

* We oefenen in de vakantie best met ons taaldoosje en ook onze rekenkaartjes.

* We kunnen ook lezen in de blauwe bundel tot en met blz 64 !

Prettige vakantie !

Juf Sofie en juf Annemie

boerderijklassen : dag 3

De laatste dag... en voor sommigen onder ons een zeer speciale dag.

Toen we 's morgens om kwart na 7 opstonden was het reuzekoud buiten. Tandjes poetsen, gezichtje wassen... En alles onze koffers in... want vandaag rijden we met de bus terug naar huis.

Na het ontbijt spelen we nog even buiten, maken we een brood en rollen we een kaars.

We eten een omeletje, een boterham met kaas of roze salami en hagelslag... En toen begon het te sneeuwen. Shompu is nog niet lang in België en vond dit dan ook een hele belevenis... de eerste keer hagelslag eten en dan vielen er van die rare witte dingetjes uit de lucht.

Nog even de diertjes dag zeggen en dan de bus op richting Deurne.

Bedankt lieve mama's en papa's om dit voor ons mogelijk te maken.

Bedankt aan de familie Sels voor de leuke reacties op onze artikeltjes.

We hebben ons reuze geamuseerd.

De kriebels van het eerste leerjaar en de juffen.

boerderijklassen : dag 1

Hallo mama's en papa's, bomma's en bompa's, juffen, meesters en meneer directeur,

We zijn vanmorgen goed aangekomen, meteen gesetteld en op onderzoek gegaan op het terrein. We hebben daarna de dieren van de boerderij bezocht en hebben ze ook vanmiddag mogen voederen. Dat was tof... vooral de kippenjacht. Om ter eerste een kip vangen. Marouane die was er als de kippen bij. Vanmiddag hebben we ons buikje goed gevuld met lekkere groentensoep, wortelpuree en kalkoengebraad. Ja, ja.. mama van Kelsey... zelfs ons Kelsey heeft haar lepeltje vlug op en neer laten gaan. Na het spelen hebben we geleerd hoe je lekkere confituur moeten maken : appeltjes snijden, ander fruit toevoegen (rode vruchten en rabarber), suiker toevoegen en goed mengen. Ondertussen brandde er buiten een lekker warm vuurtje. Dat was gezellig. Vooral toen we sinterklaasliedjes begonnen te zingen... Nu liggen we te snoezen in ons bedje... Dus slaapwel iedereen... morgen volgt er meer nieuws op deze blog of die van het tweede leerjaar.

De kriebelboeren en -boerinnen.

Diesterweg

Joehoe, wat een geluk hebben we vandaag. Geen regen, geen wind, wel een lekker zonnetje en een uitstap naar Diesterweg. We stappen allemaal goedgeluimd op de bus ! Een half uurtje later komen we aan in Kalmthout.
Snel onze rugzakjes weghangen, even langs het toilet en dan een leuke wandeling in de Kalmthoutse Heide. Het wordt een heel avontuur om tussen de grote plassen te wandelen en over/onder de takken. Onderweg zien we ook veel paarden ! Na onze fikse wandeling is het tijd voor het middagmaal. Eerst een lekker warm groentesoepje en daarna onze boterhammen, en als toetje... een ijsje, njam njam. Daarna is er nog ruim de tijd om al onze energie kwijt te geraken in de grote speeltuin ! Om half drie is ons avontuur spijtig genoeg weer voorbij en moeten we weer vertrekken naar school.

Sprong 5

Ondertussen zijn we al flinke rekenaars geworden.

Wat kunnen we al ?
* getallenlijnen aanvullen
* splistingen maken
* optellen en aftrekken tot 10
* winkelen: werken met de euro en de eurocent
* schatten en meten/wegen
* onze " bekjes " => groter dan . / kleiner dan. /evenveel/ niet evenveel is goed gekend !
* bouwsels maken en het aantal blokken ervan tellen* onze weg zoeken
* ....We hebben echte goede rekenaars in onze klas. Na de kerstvakantie gaan we elke dag een korte wedstrijd houden. De kinderen komen per 2 in een rij staan. Aan de eerste 2 toon ik een oefening. Wie het snelst juist antwoordt, mag achteraan in de rij aansluiten. De andere gaat naar zijn plaats.Wie uiteindelijk overschiet is de rekenkapioen van de dag. We oefenen zo de plus- en minsommen tot en met 10 zodat deze geautomatiseerd worden. Benieuwd wie onze eerste rekenkampioen zal worden ?

Joehoe, de sint is langs geweest !

Wat was onze verbazing groot toen we deze morgend onze klas binnen kwamen ! Zwart handen op de banken,... en achteraan een hele berg mandarijtjes, speculoos en .... speelgoed. Super leuk vonden we dat ! We schrokken ons een bult toen er tijdens de taalles ineens heel hard op de deur werd geklopt,... wie zou dat zijn ? Ja hoor het was de Sint en zijn 2 zwarte pieten. Ze kwamen eens kijken hoe het in het 1ste leerjaar gaat. We hebben al eens flink laten horen welke letters we al hebben geleerd en wat we allemaal al kunnen lezen. Als afsluiter hebben we ook nog 2 liedjes gezongen,... eentje over Sinterklaas en eentje over zwarte piet ! Nog een paar knuffels en handjes om ze te bedanken voor de leuke en leerrijke spelletjes en speelgoed !
Dank u wel en tot volgend jaar !

Kern 4 => dit leren we !

Letters: h - w - o - a - u
Woorden: huis, weg, bos, tak, hut
De letters i - m - r - v - s – aa - p – e - t – ee - n – b – oo - d - oe - k - ij - z zijn bekende letters geworden.

De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van een verhaal over oma die met kinderen naar het bos gaat en verdwaalt. Het thema van kern 4 is: ‘ waar ben ik’. Dit thema heeft veel mogelijkheden om rondom ‘woonomgeving‘ of bijvoorbeeld verkeer allerlei activiteiten te doen. Ook ‘het bos’ kan als thema gekozen worden.De derde-persoons-tIn deze kern leert uw kind het lezen van werkwoorden met de derde-persoons-t, zoals: 'loopt', 'maakt' en 'rent'. U zult merken dat uw kind steeds meer en beter leert lezen. Vertel hoe knap u dat vindt.Waarom ik leer lezenUw kind leert niet alleen nieuwe woorden en letters maar ontdekt ook steeds meer waar lezen toe dient: je kunt genieten van een verhaal, je kunt informatie opzoeken in een boek of een gids en je kunt elkaar op papier een boodschap doorgeven! Het eerste spel bij “Samen bezig zijn’ ondersteunt de laatste functie van lezen en schrijven.